
『 原因がわかってればいいよ 』
こんにちは。西ヶ谷です。
塾生さんで、先日の定期テストで、
合計点では、目標をクリアしたものの、
意外や意外、できると思っていた
数学が思っていたより、けっこう点が
低かった方がいらしゃいます。いたたた
いや~、ちょっとびっくり👀
英語は、まずまず。
塾でも、さらに少し先をみながら、
進めていきます。こっちはよしとして…
問題の数学、
塾では、できていたはずの問題ができて
なかったり、
イージーミス(簡単なミス)、
ケアレスミスを連発!
極端だったのでおどろきました。
さて、このブログを読んでくださっている
いるあなたは、ここで、どんな対策を立てますか?
気合で押切りますか💪?(笑)
もしかしたら、気分的なものが原因だっ
たのかもしれませんね。
たとえ、そうであっても対策はとらな
くちゃいけませんね。
何も対策立てないで次にいく人、
実は多いんじゃないですか?
問題があれば、原因を探り、問題解決する。
これは、どんな場合にでも、やるべき
ことです。
まだ、初めての定期テスト。
先は長いので、今回の数学が
不振だった原因がどこにあったのか、
しっかりと見極めるつもりです。
ご本人はショックとのこと。
でも、すべての問題を理解できて
いたので、
原因さえわかれば、逆に得意科目に
なるかも?と思ってます。
ひとつの解決策は、問題の演習量
(解く量)を増やすことですが、
原因の見極めを抜きにしては
いけないと思っています。
原因さえわかれば、それに対しての手を
打てばいいのです。
楽観的すぎるかな😅
くりかえしになりますが、大事なのは、
問題の原因をつかんで、
適切な対応をとること。
様子をみながら進めていきます。
ここは、塾じゃなきゃできないこと
なのかな、って思ってます。
今回は結果よりもプロセス(過程)重視
と考えています。
つまり、点数よりも、何をやって
結果どうなったか?
現時点での自分の強みや弱み、特性を
確認することが重要なのかなと思います。
早いうちに、はっきり弱点がわかった
ので、それはそれで、「よかった」ので
はないでしょうか?
やっぱ、楽観的すぎるかな🙉
ちょっとおどろきでしたが、全く悲観はしてませんよ。
あなたに、原因に対して向き合う力があると思ってますから、気を取り直していきましょうよ。
英語をはじめ、2科目で9割とったん
だから、全体的には、まずまずってとこでしょ。
でも、数学は絶対リベンジしますよ!
それでは、また✋
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