生徒さんには、先生になったつもりでマンツーマンのプレゼン（問題解説）をしてもらっています。　（「他の人に教える」は、ラーニングピラミッドによれば最強の定着法です。）

本日のblog✦

塾の授業の時のように

わかりやすく

お話ししています。

😌

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５月１２日　(月)

こんにちは(-ω-)/

英語の教科書ガイド（中学）の使用法についてのスライド解説をしていませんでしたので、

今回させていただきます。

まずは、スライドを提示させていただきました。

今回はできるだけ簡潔にお話します。

先日のお話と重複しており、すみませんが、よろしくお願します。🙇🏻‍♂️

スライド１　

英語の教科書ガイドは、教科書の本文の日本語訳が載っているだけではなく、単語、熟語、文法、構文、慣用表現などについても解説がされています。

大変、くわしく解説がされています。

ですので、これを使わない手はありません。

このような「おいしい」ツール（道具）をどう使っていくかで、結果は変わってきます。

創意工夫。使いようによっては、ただワークの問題を解けばいいと言っている考えていない生徒と比べて大差がつきます。

それでは、英語の教科書ガイドの使用法について解説させていただきます。

以下の解説が、あなたの英語の成績UPに大いに役立つことを期待します。

それでは、解説をしていきます。

スライド２

まずは、英語の勉強で意識しておかなければいけない４つの要素について確認をします。

それは何かというと、「読むこと」「書くこと」「聴くこと」「話すこと」です。

リーディング、ライティング、リスニング、スピーキング。

英語の勉強をしているときには、いつもこの４つができているかを気にかけながら勉強する必要があります。

たとえば、単語を覚えようとしているときにでも、同時にできるだけ音声を聴いて、発声（話すこと）もしなければいけません。

スライド３　

４要素を一つの学習で同時に達成することは可能です。

たとえば、英語の日本語訳をするとき、

教科書の本文の音声を「聴いて」同時に「読んで」「話して」、

それから、今度はその逆に日本語訳したものの英訳を「書く」。

英語⇒日本語⇒英語

これをすることで、４つすべてを同時に達成することができます。

このように自分自身でできるアイデアを考えて、実際に試してみることが大切です。

状況によっては、４つの要素を達成できる状況でないことがあります。

そのときは、できる限り多くの要素を達成できるよう考えて進めてください。

スライド４

教材を使うときには、その目的を明確にしておくべきです。

「ただ、問題があるからやる」なんていうのはダメです。

ガイドの場合でも、その目的を考えておく必要があります。

おそらく、ほとんどの人がその目的は学校の授業の理解と定着になるでしょう。

理解＝わかる、定着＝できる、

理解と定着は別物、分けて考える必要があります。

学校の授業の内容を理解できるようにするための学習が予習です。

そして、その授業の内容を定着させる（マスターする）のが、復習です。

そこのところを考えて、予習ではなんの勉強をするのか、復習ではなんの勉強をするのかを、あらかじめ考えておいてほしいと思います。

また、予習ですること、復習ですることを書きだしておくことが大切です。

スライド５

予習と復習で、具体的に何をしたらいいのかについて、決めておく必要があるとお話しました。

あらかじめ決めておくことによって、自分のやることが明確になります。

また、ゴールが見えることでモチベーションにもなります。

単語を覚えることなら予習でできるはずです。

単語を覚えていると授業もわかりやすくなります。

基本文についても、教科書だけをみていては理解できないと思いますが、ガイドにはしっかりと解説がされていますので、予習できるはずです。

余力があれば、予習の段階で本文の内容に進めることもできます。

予習をして、わからなかったところには、必ず「？」をつけておくように。それは授業で解決させます。

自分がどこまでできるのかを考え、途中で投げ出さない程度の目標を立てて、それを確実に実行に移してください。

スライド６

ここで、予習と復習の比率についてお話をします。

一般に予習と復習の比率ですが、１：４がよいという「説」があります。

この比率は確かにそんなところかなと思います。

これはあくまで目安で、教科によって、また個人によって、その配分は変わってくるはずです。

予習も復習も大事ですが、この比率をみてもお分かりのように、復習はより大事です。

授業でやった内容を完全に頭に入れて、それを忘れさせないようにするのが復習の役目です。

復習の段階では、わからないところをなくし、完全な定着を目指します。 

では、今回はここまでとさせていただきます🙇🏻‍♂️

See you next✋

最近の授業スライド

⇩

「リトリーバル学習法」について発表してもらった時のホワイトボードです🤗

理にかなった勉強法に修正するために、勉強方法について学んでいただき、加えてそのアウトプットをやってもらっています💁‍♂️

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参考

面接練習　気が付いたこと　（高校受験編）。（👈click）

面接練習　気が付いたこと　（中学受験編）。（👈click）

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ほか静岡市内中学校　小学校

詳細は以下のブログで

2019年5月掲載

リビング静岡・学習塾特集。（👈click）

TV局の取材を受けました

📺

２０２０年4月２４日(金)

とびっきり！しずおか

（静岡朝日テレビ）

でちょっとだけ放映されました