【勉強方法 静岡学習塾】努力して結果が出なくても経験が残る。  静岡市駿河区 学習塾

 

 

 

「努力して結果が出ない

としても経験が残る」

👣

 

 

 

 

こんにちは。

静岡学習塾の西ヶ谷です。

 

 

 

 

努力しても

残念ながら結果が出ない

ときって、

ありますよね。

(>_<)

 

 

 

だれでも経験があると

思います。

 

 

 

塾生さんでも

やった割りに思うような

点数がとれなかった

( ;∀;)

 

 

 

という人もいます。

 

 

 

うまくいかなった・・・

 

 

 

大事なことは、

そこで「反省」すること

なく終わらないことです。

 

 

 

成功するためには

失敗は必要です。

 

 

 

なぜなら、

こうやったら

失敗する、うまくいなかい、

 

 

 

ということを

その失敗によって

学習できるからです。

 

 

 

失敗の経験のない

成功は逆に恐いです。

 

 

 

どうしたら

失敗するのかが

わかっていないからです✋

 

 

 

だから、失敗とは

貴重な経験であると

言えます。

🌝☝

 

 

 

 

私も中学のときの

勉強はうまくいかない

ことの連続でした。

 

 

 

英語はどうやったら

できるようになるか❓

 

 

 

そんなことを人に

聞こうとは夢にも

思いませんでしたので、

 

 

 

いろいろ自分で試して

やっていました。

 

 

 

理科は最初からそこそこ

できたので、

 

 

 

そんなに苦労はありません

でしたが、

 

 

 

英語、国語、数学、

 

 

 

これらの教科は

中学の最初のころの

私にとっては

超苦手&いまいちの教科でした。

 

 

 

英語は何をしたらいいのか❓

 

数学は何をしたらいいのか❓

 

国語は何をしたらいいのか❓

 

社会は何をしたらいいのか❓

 

 

 

的外れな勉強は

しちゃいけないと

思っていましたが、

 

 

 

どんなことをするのが

効果的なのか、

 

 

 

どこに「ツボ🔘」が

あるんだろうかと、

 

 

 

手探りしながら

やっていました。

 

 

 

(ある生徒さんには

「ツボ」を外しちゃだめだ、

 

 

おおおお、そこそこそこ、

っていう

効く「ツボ」を押さえ

るんだ。

 

 

ツボだツボだ

と言っています。

 

 

すると笑いのツボ

に入るようで

「ツボった、ツボった」

と返します。 

 

 

おいおい

勉強の方でツボってよ

って  笑)

 

 

 

さて

勉強の「ど素人」だった

自分がひとりで

がんばったところで、

 

 

 

急に「コツ」をつかめる

はずもありません。

 

 

 

効果的な「ツボ」を

いきなり押せるわけも

ありません。

 

 

 

試行錯誤の連続、

 

 

 

そして、

ああでもない

こうでもないと

 

 

 

あれこれ考えやってみる🤔

 

 

 

そうこう探っている

うちに、

 

 

 

英語のツボ、

社会のツボ、

数学のツボ、

国語のツボ、

 

 

 

が、だんだんと

わかってきました。

 

 

 

的外れなツボを押して

効いていなければ

そのツボはちがうと

いうこと。

 

 

 

ツボがわかった🎯のは、

あれこれ試行錯誤して

 

 

 

失敗を積み重ねて

きたからだったと

思うんです。

 

 

 

 

 

 

  

いつまで経っても

成績があがってこない

( ;∀;)

 

 

 

 

 

勉強したのに

テストの点が

取れなかった、

 

 

 

自分には才能がないのか・・

 

👋

 

多分ちがいます👋

 

 

 

失敗はだれだって

するものです。

 

 

 

勉強してうまくいかなった

なんてことは

よくあることです。

 

 

 

大事なことは、

その失敗から何を

学んで、

 

 

 

どうそれを活かすか

なんだと思います。

 

 

 

それができるかできないかが

運命の分かれ道。

 

 

 

失敗を活かすことなく

終わってしまったら、

失敗だけして損する、

 

 

 

そんなところだろうと思います。

 

 

 

以前、塾にこんな生徒さんが

いました👧

 

 

  

 

得意教科も不得意教科も

ない、という

 

 

 

どの教科もいつもだいたい

似たり寄ったりの

点数。😲

 

 

 

志望校を目指すには、

現在の点数では足りない💧

実力が足りてない💧

 

 

 

その生徒さん👧

大変、素直で、

こちらの指導通りによく 

やっていました。

 

 

 

定期テストの点数は

そこそこ上がった。

 

 

 

数学については、

本人も驚くほど

上がった💪

 

 

 

なのに、

学力調査など、

実力ベースのテストでは、

結果が出ない💧

 

 

 

がんばったのに

あまりのショックで

自宅で泣いていたようです。

😞

 

 

 

そこで、その生徒さんの

勉強の様子を

確認したところ、

 

 

 

言われたことはやって

いるものの、

 

 

 

やっているのは

ただ「言われたことだけ」

それだけで、

 

 

 

修正することは何も

していませんでした。

 

 

 

うまくいってないことを

振り返りはしておらず、

同じこと(方法)

を繰り返していました。

 

 

 

同じことをやっていては

同じ結果が出るだけです。

 

 

 

理科・社会の暗記の

方法を教えたものの、

ただ重要用語を

暗記していただけ。

 

 

 

(これじゃあ、ダメだよ✋)

 

 

 

そこで、勉強の仕方に

ついて修正を加えました。

 

 

 

中3だったので

あせって💧いて、

最後まで苦戦はしましたが、

 

 

 

まじめな性格もあって

じりじりと伸ばしていって

志望校のランクも下げずに

challengeして

 

 

 

みごと、

合格を勝ち取ることが

できました🌸

 

 

 

失敗はしてもいいの

だけれど、

そこから改善のヒントを

学ぶことが必要です。

 

 

 

 

🌟失敗を活かそうと

   していますか❓

 

 

 

「努力をして結果がでないと

しても経験が残る」

 

 

 

「経験が残る」んですよね。

 

 

その経験は次に

活かさなくちゃ、

ですよね。

 

 

 

あの発明王のトーマスエジソンは、

1万回の失敗の上に

成功があると

言われています。

 

 

 

実際には、

 

 

 

私は失敗したことがない。

ただ、1万通りの、うまく行かない

方法を見つけただけだ。

 

 

I have not failed.

I’ve just found 10,000 ways

that won’t work.)」

 

 

 

と言っています。

 

 

 

発明王💡=エジソンですら、

そんなにたくさんの失敗を

している。

💦

 

 

 

(失敗したことがない、

とのことですけど、

失敗を失敗と考えない

方がいい、

ということでは。)

 

 

 

なので、

失敗から成功のヒントを

得るために

失敗はすべきです。

 

 

 

 

そして、

自分で得た教訓から

学び、それを次に

活かすんです。

 

 

 

勉強はきわめて知的な

「ゲーム」です。

高度な技術が必要です。

 

 

 

改善、改善のくりかえしです。

 

 

 

そのためには

失敗をして経験を積んで

それを活かすことが

必要なんだと思います。

 

 

   

  

    

 

 

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